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第3期 (总第529期) 开阳县“三找”推进2015年远程教育工作
   
打印本页 | 关闭窗口      发布时间:2015年01月21日 【字体:
   

开阳县为全面提升远程教育工作教育、培训、创业、致富和服务功能,推进远程教育转型升级,不断完善保障体制和工作机制,通过“三找”促进远程教育上台阶、上水平。

 

找目标强责任。116,开阳县召开2015年远程教育工作推进会。一是在科学分析总结2014年远程教育工作基础上,要求各乡(镇、社区)要以深入学习贯彻党的十八届四中全会、习近平总书记系列重要讲话、省委十一届五次全会、全省组织部长会议、市委九届四次全会及县委十一届四次全会精神,抓住开阳县发展的新机遇、新挑战,找准目标,进一步加强基层党组织建设。二是要突出基层党组织的政治核心作用,严肃党内政治生活,强化基层党员干部集中学习制度,明确远程功能定位、重心定位、发展定位、示范定位把党的方针政策宣传好、执行好、保障好。三是要进一步落实领导责任,尤其是乡镇(社区)、村(居)级党组织书记要亲自研究、部署和推动远程教育工作,协调解决好远程教育人员、经费以及组织管理方面的实际问题,切实将远程教育纳入组织工作和党建工作同研究、同部署、同推动、同检查、同考核。

找问题强基础开阳县针对市远程办16日明查暗访反馈存在的问题,迅速制定整改措施,直面问题不回避。一是在全县书面通报明查暗访存在的问题。要求各乡(镇、社区)要引起高度重视,举一反三,引以为鉴,迅速整改。二是认真对照远程教育工作规范化建设标准对辖区内的站点进行自查,并在远程教育工作机构设置及经费保障规范、阵地及标识规范、教学规范、管理规范、资料规范进行规范,进一步夯实工作基础,丰富工作内涵,规范管理流程,提高远程教育科学化水平。三是加强乡(镇、社区)、村(居)站点管理员的业务指导。对全县18个乡(镇、社区)、119个村(居)站点在远教巡查系统、站点学习记录薄、站点规范化建设、万村千乡网页等业务方面进行培训,提高乡(镇、社区)及村(居)站点管理员的业务素质。

找差距强整改。开阳县要求乡(镇、社区)要科学分析2014年远程教育工作,总结经验教训,通过村与村、乡镇与乡镇比较,找出差距,在全县、在全市、全省中找目标定位,以新常态、新思路精准谋划2015远程教育工作。一是建立县、乡(镇、社区)暗访长效工作机制。定期不定期对远程教育站点进行暗访,将暗访情况纳入2015年远教年度考评,坚持问题导向,一级抓一级,层层抓落实,形成县、乡(镇、社区)两级联动暗访压力传导机制。二是加大各乡镇(社区)远程教育工作在党建考核中的权重分值。将远程教育平时考核与年终考核,与村(居)干部绩效考核进行挂钩。县远教督导组将不定期对各乡镇(社区)远教站点学用情况进行明查暗访,对暗访中存在的问题将在全县进行通报,并纳入当年年度考核扣分项目。三是乡镇(社区)远教专干严格按照远程教育终端站点管理员工作手册,指导好村(居)站点抓好教学组织管理,认真填写工作日志和民情日记,切实增强远程教育终端站点学用水平,不断提升党员干部群众素质和致富本领。

(供稿:开阳县远教办)

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